Informatie voor scholen

Eetstoornissen in het onderwijs

Scholen spelen een belangrijke rol bij het signaleren van eetstoornissen. Docenten, mentoren en zorgcoördinatoren zien leerlingen vaak dagelijks en merken veranderingen in gedrag, concentratie, stemming of eetgewoonten soms eerder op dan anderen.

Maak je je zorgen over een leerling? Of begeleid je een leerling met een eetstoornis? Op deze pagina vind je praktische informatie over het herkennen van signalen, het voeren van gesprekken en het ondersteunen van leerlingen binnen de schoolomgeving.

Vroegsignalering

Hoe herken je een eetstoornis en op signalen moet je letten? Welke leerlingen zijn vatbaarder dan anderen? Dit soort vragen beantwoorden wij in het artikel over vroegsignalering.

Stappenplan bij vermoedens

Vermoed je dat een leerling een eetstoornis heeft? We zetten de belangrijkste stappen op een rij en geven handvatten voor het gesprek en eventuele vervolgstappen.

Leerling met een eetstoornis

Hoe kun je een leerling met een eetstoornis zo goed mogelijk ondersteunen binnen school? Lees meer over de rol van school, de samenwerking met ouders en behandelaars en aandachtspunten in de begeleiding.